10月10日下午，2020级校友、华东师范大学历史学系学科教学（历史）专业硕士研究生杨卓伊、中文无码
学科教学（历史）专业硕士研究生张淼、中文无码
中国史专业硕士研究生朱文轩受邀在中文无码
三楼报告厅做题为《他山之石：历史教学技能竞赛的经验、感悟与启示》的讲座，中文无码
副教授黄俊华作为与谈人参与讲座，中文无码
2024级本科生辅导员田管宁主持讲座。
朱文轩分享自身参与“精彩一课”全国教学大赛的备课经验。她提出，备课需把握历史课程标准要求，在聚焦跨学科融合与主题教学的同时，确保史实准确。课程设计方面，她表示，要以清晰的主题线索为核心，可通过单元导读和教材目录提炼逻辑关系；学生活动设计的应注重跨学科联结与生活中的历史，并展示多个活动设计案例，课堂实施中要落实“教学评一体化”，需注意教学语言的锤炼与课时时长的把控。随后，张淼围绕备课与授课进行补充分享，并交流了讲课经验。她认为备课应重点关注课程标准、教科书及相关参考书，夯实教学基础。授课时，要注意教态、语言、语速与语调的精准把控，做好语言组织与台风塑造。学生问题设计应突出层次感，重视互动过程中的反馈评价。此外，还需将课件演示、板书设计与语言表达结合，并着力提升自身板书水平。杨卓伊分享有关历史教学技能竞赛的答辩经验，比赛中评委主要围绕：备课思路、教材内容、板书设计、学生活动设计、课件内容表述、材料使用、知识概念、语言表达这八个方面展开。她特别提醒，参赛人员需留意参赛材料的制作，严格把控授课时长，在授课过程中注重与学生的互动交流，调动学生积极性。讲座结尾，黄俊华进行总结与建议，她表示参赛人员应根据赛制要求备赛，深入理解课程标准以及教材内容，教学呈现做到“四言”：言之有物（细节充实）、言之有理（逻辑清晰）、言之有据（史料准确）、言之有文（语言优美）。
本次讲座中，三位优秀校友朱文轩、张淼、杨卓伊倾囊相授，她们分别围绕备课、授课与答辩等环节，分享其在全国性历史教学技能竞赛中积累的宝贵经验。本次讲座为中文无码
师范人才培养提供了宝贵经验，对提升中文无码
师范生的教学技能和竞赛水平具有积极意义。
